Опис (највише 500 речи)

Циљ студијског програма је постизање компетенција и академских вештина студената из области Инжењерског менаџмента, омогућавајући студентима стицање основних теоријских знања и практичних стручних знања, као и оспособљавање за трајно усвајање нових знања и технологија, и менаџерских вештина. Осим тога, студирањем се развијају способности креативног размишљања, самосталног и тимског рада, као и способности доношења пословних одлука на свим нивоима одлучивања.

Циљеви студијског програма Инжењерски менаџмент су:

·    оспособити студенте за разумевање политичког, економског, социјалног, правног и културног окружења у оквиру којег послују предузећа у земљи и свету;

·    образовати студенте за ефикасно управљање, организовање, вођење и контролу у предузећима и другим организацијама у сагласности са окружењем;

·    развити способност студената за самостално обављање најодговорнијих пословних активности;

·    оспособити студенте за примену стечених знања и вештина у пракси и стално иновирање тих знања

·    оспособити студенте за идентификацију, анализу и решавање различитих проблема у предузећу, уз коришћење одговарајућих аналитичких метода и техника.

·    оспособити студенте за примену нових метода планирања, организовања, вођења и контроле у пословним процесима и системима, као и вредновање њихове примене.

Опис општих и предметно-специфичних компетенција студената (највише 200 речи)

Савладавањем студијског програма Инжењерски менаџмент студент стиче компетенције за примену стечених знања и вештина у пракси и стално иновирање тих знања, компетенције за решавање пословних проблема и критичко размишљање, уз коришћење системских концепата при разумевању и разради проблема. Оспособљен је за сарадњу са локалним и међународним друштвеним, јавним и стручним окружењем, уз поседовање вештина за приступ стручним и научноистраживачким информацијама у сопственом подручју рада,

Јединствене, предметно-специфичне компетенције дипломираних студената инжењерског менаџмента базиране су на комбинацији и адекватном познавању релевантних технолошких и других радних процеса, рачунарске технике и информатичке технологије, организације и менаџмента итд. примењених на индустрију. Инжењери менаџмента у највећој мери стичу знања и вештине за економично коришћење природних ресурса у складу са принципима одрживог развоја. У њиховом образовању се посебна пажња поклања развоју способности за тимски рад и развој професионалне и пословне етике. Имајући у виду конципирано образовање индустријски менаџер треба да је обучен за структурно размишњање које води делотворном раду и развоју индустријских пословних система.

Оваквим начином студирања студенти се оспособљавају за рад на развојним и руководећим пословима и брзо преузимање одговорних послова, који му омогућавају касније укључивање у рад на најодговорнијим радним местима у индустријским предузећима.

Опис исхода учења (највише 200 речи)

Програм оспособљава студенте за ефикасно и успешно организовање, вођење и контролу пословања предузећа у окружењу, односно подручја за које буду одговорни. Сходно улози и задацима индустријског – инжењерског менаџера који је производно оријентисан свршени студент треба да:

·      овлада знањима из менаџмента;

·      овлада знањима о организовању производње и пословања;

·      овлада знањима из менаџмент  информационих  система и електронског пословања,

·      познаје елементе за мотивацију сарадника,

·      поседује способност за тимски рад, кооперативност

·      овлада вештинама за ефикасну међусобну комуникацију,

·      поседује способност повезивања основних теоријских знања из различитих области са њиховом практичном применом.

·      поседује компетенције за примену стечених знања и вештина у пракси и стално иновирање тих знања

·      овлада знањима релевантним знањима за имплементацију производних и информационо комуникационих технологија ,

·      поседује компетенције одговорно вредновање стратешких развојних могућности пословних система

·      оспособљен за вођење пројеката изградње и развоја пословних система

·      познаје релевантне елементе одрживог развоја итд.